Pédagogie

Une démarche d’éducation populaire

Créer des espaces de dialogue par la mise en place d’un cadre bienveillant et ouvert, propice à la libération de la parole et à l’élaboration d’une réflexion commune. Encourager la participation active des
personnes par l’utilisation d’outils dynamiques suscitant le débat contradictoire et invitant chacun·e à se positionner en argumentant. Inviter chacun·e à observer ses réactions et comportements et les encourager à se questionner sur ses émotions et sensations propres.

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Démocratiser les CPS

Les compétences psychosociales (CPS) constituent un ensemble cohérent et interrelié de capacités psychologiques (cognitives, émotionnelles et sociales), impliquant des connaissances, des processus intrapsychiques et des comportements spécifiques, qui permettent d’augmenter l’autonomisation et le pouvoir d’agir, de maintenir un état de bien-être psychique, de favoriser un fonctionnement individuel optimal et de développer des interactions constructives*.

Les différentes recherches menées internationalement depuis plus de trente ans démontrent que leur développement chez l’individu est reconnu comme un facteur décisif améliorant entre autres la santé, la santé globale, le climat scolaire, la réussite éducative et professionnelle. À l’inverse, le développement insuffisant des CPS représente l’une des premières causes des comportements à risque, violents, ainsi que de l’anxiété.

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Genres et sexualités, au delà de la binarité

Un effet de mode ?

Les avancées sociales et légales des dernières années* ont permis à de nombreuses personnes de se sentir plus en sécurité pour afficher au grand jour une orientation sexuelle ou une identité de genre longtemps considérées comme au mieux comme risibles, au pire comme déviantes ou criminelles. L’histoire de la répression des personnes LGBT+ est finalement aussi longue que l’histoire de ce mouvement.

Pourtant, s’il est facile de comprendre le lien entre une plus grande tolérance de la société à l’égard de personnes considérées comme des minorités de genre et leur plus grande visibilité dans l’espace public, nous entendons encore souvent qu’il ne s’agirait que d’un effet de mode, ou d’un mouvement social importé des États-Unis et étranger à la culture française.

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Ressources documentaires

Voici une sélection non exhaustive de ressources documentaires pour aller plus loin.
Bonne lecture 🙂

SITE : « Parlons sexualités » – Planning Familial PACA

Un site créé par le Planning Familial pour répondre à toutes les questions des 15-25 ans.

Le Planning familial vous souhaite la bienvenue sur le site du Numéro Vert National anonyme et gratuit d’information, d’écoute et d’orientation de toutes les personnes ayant des questions sur l’IVG, la contraception, les sexualités.

LIVRE : « Corps, amour et sexualités » – Charline Vermont

Beaucoup de parents appréhendent le moment où leur enfant posera des questions sur le corps, l’amour et la sexualité. Quels mots utiliser ? Comment ne pas trop en dire ? Comment faire pour préserver à la fois mon intimité et celle de l’enfant ? Comment protéger mon enfant ?

Rassurez-vous : nous n’êtes plus seul·es devant ces peurs ! Pas à pas, vous allez être guidé·es pour démarrer la conversation avec votre enfant et créer un espace d’échange bienveillant, dans lequel la parole se libère.